Prema rezultatima nacionalnih ispita u školskoj godini 2024./25., učenici četvrtih i osmih razreda osnovnih škola iz Varaždinske županije svrstali su se među najuspješnije u Hrvatskoj. Zbog iznimnih ostvarenja, u Županijskoj palači održan je prijem za predstavnike škola koje su postigle najbolje rezultate na razini županije.
Male škole, veliki rezultati
– Posebno želim istaknuti da su se iznimno dobrima pokazale upravo naše male, područne škole s manjim brojem učenika. Ako one mogu ostvarivati ovako izvrsne rezultate, to nam je najbolja potvrda da su sva ulaganja u škole tijekom proteklih godina bila opravdana. Naš je cilj da učenici u Varaždinskoj županiji imaju bezbrižno, poticajno i sretno odrastanje – rekao je župan Stričak čestitavši i zahvalivši na sjajnim rezultatima učenicima, profesorima, nastavnicima, učiteljima, ravnateljima te županijskom upravnom odjelu za prosvjetu.
Na prijemu je bio i ravnatelj Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja Vinko Filipović, koji je istaknuo da je dolaskom želio dati podršku školama te naglasio važnost jednakih prilika.
– Veseli me što su rezultati područnih i malih škola iznimno dobri, što potvrđuje da postoje samo dobre, manje dobre i odlične škole – a ne podjela na škole velikih gradova i malih mjesta. To je snažna poruka svim učenicima i učiteljima malih škola da se kvalitetan rad itekako isplati. Također, želim naglasiti ono što Varaždinska županija već gotovo trideset godina kontinuirano čini – prati i podupire rad škola na svim razinama. Podrška lokalne uprave i županije potvrđuje da, unatoč često opravdanom dojmu naših učitelja da ih društvo ili pojedine političke strukture nedovoljno cijene, ovdje to zaista nije tako – poručio je Filipović.
Jednaki uvjeti za sve
Pročelnik Huđek istaknuo je da je za Varaždinsku županiju od izuzetne važnosti praćenje obrazovne tranzicije u području izvrsnosti, kao i društvena kohezija.
– Želimo dati našim osnovnoškolcima punu važnost, ali jednako nas zanima i kakva je tranzicija nakon srednje škole: koliko naših učenika upisuje fakultet, a koliko ih ulazi na tržište rada. Valja istaknuti i ono što u našem programu nazivamo društvenom kohezijom. Bez obzira na to gdje živiš – u kojoj općini ili gradu – moraš imati jednake uvjete. Upravo zato toliko ulažemo u infrastrukturu: da možemo reći kako svi učenici imaju lijepe škole, dobru opremu i kvalitetne uvjete za rad – rekao je pročelnik Huđek.
Ravnateljica OŠ Izidora Poljak iz Višnjice Martina Vusić, u čijoj nadležnosti je Područna škola Cvetlin, nije krila zadovoljstvo izvanrednim rezultatima koje su učenici škole postigli na nacionalnim ispitima iz dva predmeta – matematike i kemije.
– Naša područna škola broji ukupno 34 učenika, a razred koji je ostvario ovako odlične rezultate imao je samo pet učenika. Tajna uspjeha možda leži u tome što se u područnim školama, gdje je broj učenika manji, učitelji mogu puno intenzivnije i individualnije posvetiti svakom djetetu – zaključila je ravnateljica Vusić.