Ministarstvo nagradilo odgojno-obrazovne radnike
Ministarstvo znanosti i obrazovanja i ove je godine nagradilo najbolje odgojno-obrazovne radnike. Na temelju Pravilnika o nagrađivanju, stručno je povjerenstvo izabralo 505 najuspješnijih djelatnika u Hrvatskoj u području obrazovanja u prošloj školskoj godini. Među najboljima su i dvije učiteljice iz koprivničke Osnovne škole Đure Estera. To su školska knjižničarka Nikolina Sabolić te učiteljica geografije i povijesti Mirna Kovačić. Najbolji se odabiru se prema kriterijima izvrsnosti svojeg rada tijekom proteklih godinu dana, a kategorije uključuju mentorstvo učenicima na državnim natjecanjima, predavanja, radionice i edukacije na državnoj i međunarodnoj razini, rad u stručnim vijećima i projektima, itd.
Važna stvar za koprivničko školstvo dogodila se i na sastanku s predstavnicima Ministarstva obrazovanja i Svjetske banke protekli tjedan, na kojem se razgovaralo o provođenju eksperimentalnog programa cjelodnevne škole u koju je uključena i nova koprivnička Osnovna škola Podolice. Predstavnice Svjetske banke i Ministarstva zanimala su iskustva osnivača škola nakon što se krenulo u projekt kako bi se na temelju iskustava po potrebi unaprijedilo provođenje programa. Čelni ljudi Koprivnice, gradonačelnik Mišel Jakšić i njegova zamjenica Ksenija Ostriž istaknuli su kako je na početku kod dijela roditelja i nastavnika bio prisutan određeni strah od reforme, no prve reakcije iz Podolica vrlo su pozitivne. Zamjenik župana Ratimir Ljubić pak naglasio je jedan od problema o kojem se treba detaljnije razgovarati usklađivanje radnih sati kod onih nastavnika koji izvode nastavu u više škola. Sudionici prošlotjednog sastanka složili su se da je riječ o progresivnom projektu koji priprema učenike za bolju budućnost te će se evaluacijom i mjerenjem početnih rezultata nastojati unaprijediti cjelokupni program. U tu svrhu, uz sredstva koja su škole dosad dobile, svakoj će se školi dodijeliti i po 20.000 eura za daljnje provođenje aktivnosti poput organizacija edukativnih tribina, gostujućih predavanja i svega što može koristiti učenicima u razvoju znanja i kompetencija.
