8. Samoborska ljetna škola znanosti i tehnologije
U radionicama se posebno nastojalo povezati znanstveni sadržaj s pokusom koji djeca mogu vidjeti, čuti, dodirnuti ili sama izvesti
Zamišljena kao mjesto susreta djece i znanstvenika, ali i kao prostor u kojem se znanost ne uči samo iz knjige, nego doživljava pokusima, razgovorom, opažanjem i vlastitim zaključivanjem, održana je 8. Samoborska ljetna škola znanosti i tehnologije. Tema ovogodišnje ljetne škole bila je "Valovi u prirodi".
Tijekom četiri dana na radionicama je svakodnevno sudjelovalo oko 60 učenika od 1. do 8. razreda osnovne škole. Samoborska škola znanosti i tehnologije djeci ne nudi gotove odgovore, nego ih potiče da do njih dođu sama. Učenici promatraju pojave, postavljaju pitanja, izvode pokuse, uspoređuju rezultate i razgovaraju o onome što su vidjeli. Takav pristup posebno je važan u prirodoslovlju, gdje razumijevanje često počinje upravo od iskustva: od vala koji se širi površinom vode, zvuka koji putuje zrakom, svjetlosti koja se razlaže na boje, vala koji se prenosi oprugom, pa sve do elektromagnetskih valova koji dolaze i svemira, a na Zemlji njima bežično prenosimo informacije. Djeci je posebno zanimljivo kada se pojave koje poznaju iz svakodnevice odjednom pokažu kao dio šire znanstvene slike.
U radionicama se posebno nastojalo povezati znanstveni sadržaj s pokusom koji djeca mogu vidjeti, čuti, dodirnuti ili sama izvesti. Pokusi i razgovor približili su im fiziku, matematiku, kemiju, informatiku, biologiju i druga STEM područja te pokazali njihovu praktičnu vrijednost. Tako su ih, umjesto da ih promatraju tek kao školske predmete, počeli prepoznavati kao alate za razumijevanje prirode, razvoj tehnologije i rješavanje stvarnih problema.
Za sve one koji su propustili ljetno izdanje, nova prilika stiže već krajem godine. Od 27. do 30. prosinca 2026. održat će se 8. Zimska samoborska škola znanosti i tehnologije. Bit će to još jedna prilika da djeca zahvaljujući istraživanju, igri, razgovoru sa znanstvenicima i praktičnim aktivnostima otkriju koliko znanost može biti zanimljiva, razumljiva i povezana sa svijetom u kojem živimo.
