Nova oprema i namještaj
ZA POTREBE cjelodnevne nastave u 2024. godini u školu u Hrvatskoj Kostajnici uloženo je više od 400 tisuća eura
Sisačko-moslavački župan Ivan Celjak sa suradnicima je posjetio OŠ Davorina Trstenjaka i SŠ Ivana Trnskog u Hrvatskoj Kostajnici te OŠ Sunja, u kojima su tijekom posljednjih godina provedena znatna ulaganja.
Osnovna škola Davorina Trstenjaka jedna je od pet škola s područja SMŽ-a uključenih u program cjelodnevne nastave.
– Za potrebe prilagodbe OŠ Davorina Trstenjaka iz Hrvatske Kostajnice za cjelodnevnu nastavu u 2024. godini uloženo je više od 400 tisuća eura. Nabavljena je nova oprema i namještaj, uređeni su blagovaonica, kuhinja, učionice, kabineti, školska sportska dvorana, igralište te sanitarni čvorovi – rekao je župan Celjak. Ovu školu pohađa 156 učenika u 12 razrednih odjela, a u sklopu cjelodnevne škole učenici imaju priliku sudjelovati u raznim izvannastavnim aktivnostima, uključujući sportske, kulturne i ekološke programe.
Srednju školu Ivana Trnskog pohađa 118 učenika u 14 odjela, koji se obrazuju u trogodišnjem programu stolara i četverogodišnjim programima opće gimnazije, ekonomista i šumarskog tehničara. U posljednje tri godine radi poboljšanja uvjeta nastave i boravka u školi u ovu je srednju školu uloženo više od 200 tisuća eura. Uređena je stolarska radionica za koju je nabavljena nova oprema.
Župan Celjak posjetio je i Osnovnu školu Sunja u kojoj su također provedena znatna ulaganja, poput uređenja okoliša i ugradnje klimatizacijskih uređaja u svim učionicama, a završeno je i uređenje parkirališta ispred škole.
– Novo parkiralište kod Osnovne škole Sunja ponajprije rješava pitanje sigurnosti dolaska i odlaska djece iz škole, osobito učenika putnika koji u školu stižu autobusima, što nam je najbitnije. Uz parkiralište, uredili smo i prostor ispred škole kako bi naši učenici odmore i slobodno vrijeme mogli provoditi u lijepo uređenom i sigurnom okružju – rekao je župan.
U krugu škole uređena je i učionica na otvorenom, a tu će učenici moći saditi senzorni vrt, edukativnu interaktivnu oazu koja će učenicima ujedno služiti kao kutak za relaksaciju.
