Županija ulaže u informatizaciju obrazovnog sustava
Cilj nam je povećanje razine IT znanja u osnovnim školama, uvođenje novih tehnologija, to je budućnost naše djece, ističe župan
Nakon što je prošle godine Virovitičko-podravska županija nabavila računalnu opremu za sve škole čiji je ona osnivač, otišlo se i korak dalje prema daljnjoj informatizaciji obrazovnog sustava na području županije. Stižu, naime, 32 jednogodišnje licencije MozaBook Classroom za osnovne škole kojima je osnivač, a za dio školskih ustanova nabavit će se pet interaktivnih ploča i projektora, ukupne vrijednosti 116.167,50 kuna.
Po ulaganjima u vrhu RH
– Ovo je putokaz kojem već dulje vrijeme stremi Virovitičko-podravska županija koja je vodeća slavonska županija po izdvajanju za obrazovanje, a četvrta u Hrvatskoj. Prošle godine prvi smo u Hrvatskoj, u suradnji s Poduzetničkim inkubatorom, počeli "STEM revoluciju" za učenike petih razreda, dok se u ostatku zemlje ona provodila u šestim razredima. Bio je to projekt koji smo realizirali uz suradnju Ministarstva znanosti i obrazovanja. Nama je cilj povećanje razine IT znanja u osnovnim školama, uvođenje novih tehnologija jer to je budućnost naše djece. Osim toga, konačnu nadogradnju učenici mogu dobiti i na Visokoj školi u Virovitici, gdje ima i Studij računarstva – kaže virovitičko-podravski župan Igor Andrović.
MozaBook, kao obrazovno sredstvo, svojim višenamjenskim ilustracijskim, animacijskim i prezentacijskim rješenjima pomaže kreativno organizirati nastavu, a zanimljivi interaktivni sadržaji, aplikacije i igre za razvoj vještina, ilustriranje i eksperimentiranje pomažu učenicima lakše svladati gradivo. MozaBook kao alat, važno je istaknuti, Virovitičko-podravska županija uvela je prva u Hrvatskoj, tada u eksperimentalnoj fazi.
Zoran prikaz gradiva
Softver MozaBook ima sve digitalne obrazovne sadržaje i alate za nastavu, a koji hrvatskim učenicima pruža mogućnost da u sklopu redovnoga školskog obrazovanja steknu znanja i vještine na način koji do sada nisu imali priliku – vizualizacijom, simulacijom i interakcijom. Riječ je o potpuno digitalnim udžbenicima koji se sastoje od baze kojoj je temelj tiskani udžbenik i nadogradnje u obliku slojeva s digitalnim sadržajima.
Tako učitelj može zorno djeci predočiti procese poput mehanizma strojeva, unutrašnjosti računala ili ljudskog tijela te prirodne procese.
